Sinopse
Propomos o conceito de uma mesa interactiva para aprendizagem e educação, concebida para crianças pequenas que ainda não sabem ler. Este ambiente ofereceria três actividades: desenho, planeamento do caminho de um robô (ou tartaruga) e partituras musicais. Os painéis amovíveis cobririam o tampo da mesa em locais específicos. Estes painéis seriam pré-cortados e materializariam os locais físicos de detecção e activação dos "Cartouches" (Cartuchos). O painel da direita teria três ranhuras para acomodar três operações básicas especificando a actividade, o utilizador e uma cor. Este painel teria também dois botões físicos: validar e restaurar. Um segundo painel na parte inferior da mesa proporcionaria uma rampa para acomodar uma sucessão de "Cartouches". O espaço livre à esquerda poderia acomodar três "Cartouches" representando operações específicas para a aplicação actual.
Fotografias
Publicações
1 result| 2011 | |
| [1] | Rivière, G., Borgiel, K., Couture, N., "Les Cartouches, un concept d'interfaces tangibles, appliquées à l'apprentissage des jeunes enfants", In EIAH 2011, 5e édition de la conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Mons, Belgium, 2011.
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